为深入贯彻落实OBE理念，全面推进课程内涵建设，根据《河南省普通本科高校课程质量评价指南（试行）》《河南城建学院课程评估实施办法（试行）》等文件要求，我校自2023-2024学年起先后组织开展了六轮次课程评估工作。六轮次共抽评课程800余门次，其中校级抽评课程140门次。
评估工作中，由校级教学质量监控专家组成的课程评估专家组通过审阅材料、听课看课、问卷调查等方式，围绕课程教学大纲及执行大纲、课程教学资源与教学支持、课堂教学策略与教学效果、课程成绩评定与课程考核、学生学习效果、课程持续改进及建设效果等维度和观测点，采用定性与定量相结合的方式进行量化评分和集中评议，重点考察课程建设对学生学习成果的支撑作用。经综合评估，《自动控制原理》等22门课程获评校级优秀课程，《地下工程结构设计原理》等109门课程获评院级优秀课程。
课程评估是我校深化教育教学改革、推进一流课程建设的重要举措。通过“以评促建、以评促改”，课程建设实现了从“形式规范”向“内涵提升”的转变。参评课程在目标达成度、教学规范性、创新性等方面表现良好，充分体现了OBE教育理念，彰显了学校教学质量保障体系的科学性与有效性。评估结果不仅检验了OBE理念在课程建设中的落实成效，也为后续优化课程体系、持续提升人才培养质量提供了有力支撑。
