为贯彻落实我校产出导向的应用型人才培养要求，全面保障和提高人才培养质量。9月3日下午，在教学质量监控与评估中心组织各教学院部主管教学副院长、各专业系（教研室）主任、副主任、教师代表、教学质量监控人员等百余名教师，于10号楼B106多媒体教室，参加“课程目标达成情况平台使用”专题培训会。会议由教学质量监控与评估中心主任郭金敏主持。
会上，郭金敏就课程目标达成情况平台使用的重要性和必要性进行了说明。她指出，全体教师应以高度的专业责任感，明确人才培养目标，坚持以学生为中心、成果导向、持续改进，将人才培养理念真正融入日常教学工作中。围绕课程目标达成情况评价的意义、课程目标设计、课程目标达成情况评价方法以及课程目标达成情况评价落实等方面，提升课程评估和课程改进能力，推进学校本科教育的高质量发展。
会上，课程目标达成情况评价专家郑文飞老师围绕课程目标达成情况分析，从课程目标管理、课程管理、问卷管理、统计管理等几个方面进行了详细的介绍。郑文飞指出课程目标达成情况评价重点在课程管理，涉及考核方式与评分标准等，支撑课程目标的达成。为了进一步指导课程目标达成情况评价操作，土木与交通工程学院的娄亚菲博士就课程目标达成情况评价流程、评价模块使用步骤和要点等进行了经验分享，列举了使用案例，操作演示了课程目标达成情况评价的使用过程。
本次培训使教师明确了课程目标达成情况评价的作用，规范了课程目标达成平台使用流程，对指导教师课堂教学、课程考核、目标达成情况分析有着重要意义，推动我校各专业做好课程目标达成情况评价工作提供了思路和方法，对强化OBE人才培养理念，持续推进课程建设，提升我校教育教学质量具有实际指导意义。
