（通讯员 郭金敏 石磊）11月30日下午，学校在学术报告厅召开本科教学工作审核评估动员大会，全面动员部署本科教学审核评估工作。校领导、科级及以上干部、博士、副高以上职称人员参会。会议由副校长杨留栓主持。
副校长赵金安首先宣读了《审核评估工作方案》，对我校近期评估工作准备情况以及评估期间的具体工作进行了安排与部署。他指出，审核评估虽然审的是教学工作，但也涵盖了学校工作的方方面面，涉及到学校各级党政领导、全体师生员工。因此，迎接审核评估不单单是某些单位的事情，也不仅仅只是各教学单位的工作，需要全校全体动员、精心准备、密切配合。各单位要坚决服从安排，对领导小组及评建办公室审核部署的工作要相互协作、紧密配合，决不能打折扣，要保质保量完成各阶段的评估任务。
校长王召东作动员讲话。他指出，这次大会，既是本科教学工作审核评估动员大会，也是我们贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,进一步解放思想、深化改革的大会，同时也是评估工作的推进会。审核评估是和近年来的“转型发展”、“新工科”“CDIO”以及工程教育认证中以产出为导向的“OBE”理念是一脉相承的。这是我校在新形势下对人才培养，尤其是本科教学工作进行的一次全面总结，是推进学校转型发展、促进内涵提升、强化教学管理的又一次大好机遇。我们要解放思想，提高认识，明确任务，真抓实干，紧跟“双一流”建设步伐，全力以赴做好我校的各项迎评准备工作。
为使全校上下能够提高认识、做实做好审核评估工作，王召东从四个方面进行强调：一是要统一思想、充分认识审核评估工作的重要意义。要求全体教职工生要充分认识到，本科教学审核评估是教育部贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，全面提高本科人才培养质量，强化高校内涵建设，促进高校特色化发展而采取的一项重要举措，对于我国高等教育的发展，具有重要的意义。要清晰认识到审核评估不仅是政府加强对本科高校宏观管理、分类指导的重要手段，还是全面提高人才培养质量、事关学校办学声誉和未来发展的大事，更是学校加快转型提升，促进内涵建设的历史机遇。二是要增强自信、客观审视审核评估工作的良好基础。自2012年我校通过教育部本科教学工作合格评估以来，学校各项工作取得了长足发展，学校的声誉稳步提高。尤其是新一届学校领导班子在狠抓合格评估整改这一基础工作的同时，不失时机、下大决心确立“应用型本科”的战略定位，积极筹划应用型专业建设。“十三五”发展规划中进一步明确“应用型、地方性、城建类、国际化”办学定位。回顾近6年来办学实践，要更加清醒地认识机遇与挑战，更加清晰地认识办学定位，更加有力地推进教学改革，更加严格地规范办学行为，为迎接审核评估奠定了坚实的思想基础、工作基础。三是要认真学习，准确把握审核评估各项任务要求。要认真学习研究教育部“关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估工作”的文件及方案内容，领会实质，吃透精髓。要深刻把握审核评估的核心和重点，各学院、各部门要认真学习审核评估指标体系，按照审核评估范围及内容，对照审核评估体系，深入分析查找问题，针对问题建立整改台账，抓好落实，进一步夯实本科教学工作。四是要戮力同心，全力确保审核评估工作顺利推进。审核评估涵盖了学校工作的方方面面，是全校的大事，关乎学校转型发展，关系到教职工的切身利益。迎评工作时间紧、任务重、要求高，要求全校师生员工要从思想上高度重视起来，工作上立刻行动起来，责任上切实扛起来，齐心协力，共担责任。希望全校师生能够凝心聚力、转型提升，将思想和行动统一到全国的教育大政方针上来，统一到迎评促建的总体部署上来，扎扎实实做好各项工作。
杨留栓在总结讲话中指出，审核评估是学校近期的一件大事，对学校的发展具有重大的意义。高质量通过审核评估，需要我们振奋精神，扎实工作，将思想和行动统一到迎评促建的总体部署上来。他要求广大教职工生要认真学习王校长的讲话精神，并要系统全面学习全国教育大会和新时代本科教育工作会议精神，仔细研读审核评估指标体系，全面把握审核评估的内涵意义，做到学以致用，认真开展好审核评估工作。
