关于开展2025—2026学年第二学期期中教学检查的通知

各教学单位：

为深入推进审核评估整改工作，扎实开展课程目标达成情况评价，进一步完善二级教学单位质量保障体系建设，切实提高教育教学质量，学校定于第11-12周在全校范围内开展期中教学检查，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

学校成立期中教学检查工作领导小组

组  长：孙玉周

副组长：王  宏  高成全

成  员：朱  凯 霍松涛  姜忠峰  郭  汝 刘海燕

鲁春阳 汤喜辉  赵军民 董燕飞 冯  巧

朱  涛 徐华锋 张换成 马东丽  黄  倩

于修涛  王东旭  侯占营 杨东旭  潘传娇

杨亦龙  王  莉

学校期中教学检查工作领导小组下设办公室，办公室主任由王宏同志兼任，办公地点设在教学质量监控与评估中心质量监控科办公室。

二、检查时间

第11-12教学周（5月11至22日），其中第11周（5月11至15日）为学院自查阶段，第12周（5月18至22日）为学校检查阶段。

三、检查内容

（一）教学单位自查内容

各教学单位全面检查教学运行情况，包含但不限于以下内容，各教学单位可灵活增加内容。

1.检查各教学单位的教学组织情况

主要内容包括教学组织实施是否到位；教学值班落实情况；调停课情况；各教学单位管理人员、同行教师、督导人员听课情况；教研活动开展情况等。

2.检查课堂教学情况

主要内容包括教师组织课堂教学秩序情况；课件、教学执行大纲等教学资料是否完整；教学进度安排是否合理，与教学日历是否相符；课程思政有机融入课堂教学情况；课程目标达成情况评价落实及持续改进情况；课堂教学改革开展情况等。

3.检查实验、实习实训和课程设计教学情况

主要内容包括实验教学计划落实、教学大纲执行情况；课程设计指导教师配备、教学资料准备、过程管理、资料归档等情况；实习实训教学计划落实、指导教师配备、教学资料准备、安全教育、组织与过程指导、综合成绩评定、资料归档等情况。

4.检查2026届毕业设计（论文）进展情况

主要内容包括毕业设计（论文）任务书、开题报告等是否规范、齐全；毕业设计（论文）过程管理情况（选题、教师指导、进度及质量等）；毕业设计（论文）中期检查开展情况等。

5.检查教风学风

主要内容包括教师课堂教学组织管理情况；学生上课听讲、出勤情况；辅导员深入课堂情况；检查学生作业完成情况；学生参加第二课堂活动情况。

6.教学资料归档情况

主要检查试卷、课程设计、实验报告、实习报告、毕业设计（论文）等教学资料归档情况。

（二）学校检查内容

为筑牢人才培养质量底线，从严抓实学生学业管理，强化学业预警与帮扶闭环，学校将在学院自查基础上进行专项检查，重点检查2026届毕业设计（论文）进展情况及学业预警工作开展情况。

1.检查2026届毕业设计（论文）进展情况

重点核查以下内容：

材料规范齐全性：毕业设计（论文）任务书、开题报告等过程材料是否齐全、规范、完整。

过程管理落实情况：选题质量、教师指导记录、工作进度把控、阶段性成果质量等是否落实到位。

中期检查开展情况：中期检查是否按要求组织实施，问题整改是否闭环，进度与质量是否符合培养要求。

2.检查学业预警/毕业资格审查工作专项检查

重点检查以下内容：

2023-2024级学生学业预警工作机制建设情况；预警对象认定、分级、通知与送达是否规范；学业帮扶方案制定、过程跟踪与落实情况；辅导员及学业导师帮扶沟通、过程记录等台账是否完整；预警学生学业改进成效与闭环管理情况。

2026届毕业生毕业资格审查工作开展情况；资格审查是否严格遵循学校规定流程；是否全面核查毕业生学分修读、毕业设计（论文）完成、纪律表现等核心毕业条件；审查中发现的问题是否及时处置整改。

严格规范学业预警与毕业资格审查各环节工作流程，切实找准学业管理薄弱环节和突出问题，强化闭环管理，保障学生顺利完成学业、规范毕业，切实维护学校人才培养质量底线。

四、检查方式

本次期中教学检查采取教学单位自查、互查的形式，学校互查分为十五个小组，各检查组组长由检查单位教学副院长担任，检查组成员由检查单位各系主任和学院二级教学督导员组成。具体分组如下：

五、检查要求

1.各教学单位高度重视，认真组织检查，严格规范教学管理，深入推进审核评估整改工作，不断提升学校人才培养质量。

2.各教学单位自查结束后于5月28日（第13周周四）前将本单位期中教学检查自查报告提交至质量监控科（行政楼107室），同时协同电子版。

3.各检查组检查结束后于5月29日（第13周周五）前将本组检查报告（包括总体情况、值得借鉴的做法、存在的主要问题、改进措施及建议等内容）及检查过程相关照片提交至质量监控科（行政楼107室），同时协同电子版。

4.各项检查工作完成后，学校将全面汇总梳理检查情况，形成期中教学检查工作报告。对发现的问题分类梳理、限期整改，实行闭环管理；对成效显著、亮点突出的典型经验做法认真总结提炼，全校范围内推广交流，持续提升学校教学管理整体水平。

                           教学质量监控与评估中心

教务处

 2026年4月30日